洗浴在墨韵书香中的文登区洪流泊小学

花乱开 中国当代书法30年“ 2016.11.21 - 2016.11.29

择要：文登区洪流泊小学以“泛爱育人纳新成才”为宗旨，打造“博纳教诲”特色学校，促进师生全面、康健、本性成长。 为传承弘扬优越传统文化，洪流泊小学选择书法作为学校“博纳教诲”的特色和重点，把天天午时课前十五分钟作为全校书法课，循规蹈矩地…

　　文登区洪流泊小学以“泛爱育人 纳新成才”为宗旨，打造“博纳教诲”特色学校，促进师生全面、康健、本性成长。

　　为传承弘扬优越传统文化，洪流泊小学选择书法作为学校“博纳教诲”的特色和重点，把天天午时课前十五分钟作为全校书法课，循规蹈矩地进步师生的书法程度。

　　洪流泊小学门生卫馨颖说，每当誊写书法时，她的心田很是安静、愉悦，每当写完书法，看着本身的作品，书画家百科，就会有一种发自心田的孤高感。

　　同时，学校还采纳“以点带面”的方法，约请书法各人对全校西席举办培训，进步西席的书法解说手段;并自编书法操，引导门生操作课间操时刻操练，强化对书法的领略，敦促书法教诲在全校遍及。

　　着眼作育师生全面、康健、本性成长，洪流泊小学构建起“基本性课程与艺术性课程相团结”的“1+1”特色课程模式，开设了“绳编艺术、足球、泥塑、无线电、无人机”等20多个特色选修课程，黄河书画网，勉励门生接收采取奇怪事物，作育门生创新意识和实践手段。

　　洪流泊小学德育处主任丛培敏汇报记者，博纳教诲给以孩子的应该是阳光、幸福。博纳少年应具有精采的　　德性涵养和阳光心态，有爱心、懂礼节、擅长进修、主动进修，喜好传统文化和武艺，富有创新精力和实践手段。